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Classe primaArte e immagine

Razzo con il rotolo di carta igienica

Il poster del razzo, con il razzo finito in alto e i sei passaggi fotografati sotto

Lavoretto del razzo con un rotolo di carta igienica: sei passaggi fotografati, materiali di recupero e le fiamme di carta velina da strappare a mano.

L'unico della serie che si costruisce in tre dimensioni, e l'unico che parte da materiale di recupero: un rotolo di carta igienica.

Sei passaggi: si colora il rotolo con la tempera e si lascia asciugare bene, si ritaglia un cerchio per l'oblò e si incolla al centro, si arrotola un cono di cartoncino e si incolla sulla punta, si ritagliano le alette e si incollano ai lati, si strappa la carta velina e la si incolla sul fondo per le fiamme, si decora con le stelline adesive.

Lo strappo della carta velina è il passaggio più intelligente del foglio, e sembra un dettaglio. Strappare non richiede né forbici né precisione, quindi è il momento in cui un bambino con difficoltà motorie fa esattamente la stessa cosa dei compagni, con lo stesso risultato. In tutti gli altri passaggi qualcuno ha bisogno di aiuto; in questo no.

Gli adattamenti tengono conto del fatto che qui si lavora in verticale, e la manualità richiesta è più alta: predisporre i pezzi già ritagliati, usare la colla stick invece di quella liquida perché fissa subito e non fa scivolare, fornire un modello visivo dei passaggi.

L'idea in più propone di inventare una storia per il viaggio del razzo, e di scrivere sul cartoncino dove andrà e chi ci sale.

Serve un rotolo per bambino, quindi cominciate a metterli da parte con qualche settimana di anticipo — è la parte del lavoretto che si dimentica sempre.

Una pagina in A4 verticale, a colori: è il poster della guida, non una scheda da stampare per ciascuno.

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Come usarla in classe

Un razzo costruito con un rotolo di carta igienica: l'unico lavoretto della serie in tre dimensioni, e l'unico che parte da materiale di recupero. Sei passaggi, dalla tempera sul rotolo alle fiamme di carta velina.

Lo strappo della carta velina

È il passaggio più intelligente del foglio, anche se sembra un dettaglio. Strappare non richiede forbici né precisione, quindi è il momento in cui un bambino con difficoltà motorie fa esattamente la stessa cosa dei compagni, con lo stesso risultato. In tutti gli altri passaggi qualcuno ha bisogno di aiuto; in questo no. Vale la pena dirlo, e lasciare che le fiamme le faccia proprio chi di solito ha bisogno di più aiuto.

Raccogliere i materiali

Qualche settimana prima, si può chiedere alle famiglie di mettere da parte i rotoli di carta igienica. Diventa un piccolo progetto di riciclo, e i bambini arrivano con il loro rotolo come con un tesoro. Servono anche tempera, cartoncino, carta velina rossa e gialla, stelline adesive, colla.

Gli adattamenti

Qui si lavora in verticale, e la manualità richiesta è più alta degli altri lavoretti. Gli adattamenti ne tengono conto:

  • predisporre i pezzi già ritagliati: il cerchio dell'oblò, il cono, le alette
  • la colla stick invece di quella liquida, perché fissa subito e non fa scivolare i pezzi sul rotolo
  • un modello visivo dei passaggi, davanti al tavolo

Il cono sulla punta è la parte più difficile: con i più piccoli conviene prepararlo prima.

La storia del razzo

L'idea in più propone di inventare una storia per il viaggio del razzo. Dove va? Chi c'è dentro? Cosa trova? È un ottimo aggancio per un'attività di scrittura o di racconto orale, e per un piccolo lavoro sul sistema solare, con i pianeti da visitare.

Collegamenti

Il razzo si collega alle scienze — lo spazio, i pianeti — e all'educazione ambientale, perché nasce da un oggetto che si sarebbe buttato via. Si può chiedere ai bambini quali altri oggetti di recupero si potrebbero trasformare.

Gli altri lavoretti della serie sono l'ape e la farfalla di primavera, e la guida metodologica è nel tutorial dei lavoretti inclusivi. Altri materiali sono nella sezione Sostegno.

Hai un dubbio che non riguarda questa scheda — il TFA, un concorso, la programmazione, l’anno di prova? Scrivici dal supporto insegnanti.

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