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Classe primaAccoglienza / primo giornoItaliano

La scuola ci riabbraccia

Prima pagina della scheda, con il titolo e l'inizio del contenuto

Filastrocca del primo giorno di scuola, «La scuola ci riabbraccia»: campanella, quaderni e nuovi amici in versi da leggere insieme a settembre.

Una filastrocca del rientro da leggere ad alta voce il primo giorno: comincia con la campanella che «suona din don dan», passa per le vacanze finite, i libri, i quaderni e le matite colorate, e arriva ai nuovi amici e ai vecchi amici ritrovati.

Il testo è in rima baciata e scorre bene anche letto da un bambino di prima. Si presta a essere imparato a memoria, copiato sul quaderno come primo esercizio di scrittura, o illustrato: ogni coppia di versi è un'immagine.

Una pagina in A4 da stampare. Funziona come apertura del quaderno di italiano o come testo per il cartellone dell'accoglienza.

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Come usarla in classe

Una filastrocca del rientro, in rima baciata: la campanella, le vacanze finite, i quaderni e le matite, i nuovi amici e quelli ritrovati. Si legge il primo giorno, e scorre bene anche letta da un bambino di prima.

Il primo giorno

La filastrocca funziona come benvenuto. Si legge ad alta voce, con la classe seduta in cerchio, prima di qualunque altra attività. La prima volta la legge l'insegnante, con calma; la seconda volta i bambini ripetono dopo ogni coppia di versi. Il suono della campanella, «din don dan», si può fare tutti insieme: rompe il ghiaccio e fa sorridere.

Tre modi di usarla

  • Impararla a memoria, due versi al giorno, nella prima settimana
  • Copiarla sul quaderno, come primo esercizio di scrittura dell'anno
  • Illustrarla: ogni coppia di versi è un'immagine, e si può dividere la filastrocca fra i bambini, un pezzo ciascuno

Illustrarla insieme

L'ultima proposta è la più bella per l'accoglienza. Si divide la filastrocca in coppie di versi, e si assegna ogni coppia a un bambino o a una coppia di bambini, che la illustra su un foglio. Messi in fila, i disegni formano la filastrocca illustrata della classe, da appendere in aula o nel corridoio. Ognuno ha contribuito, e il cartellone racconta l'inizio dell'anno.

Con le diverse età

  • In prima si ascolta, si ripete, si illustra una parte. La copiatura si fa più avanti, quando si scrive con più sicurezza.
  • In seconda si copia la filastrocca in bella e si cercano le parole che fanno rima.
  • In terza si può provare ad aggiungere una strofa nuova, sempre in rima, sulla propria classe.

Aprire il quaderno

Copiata sulla prima pagina del quaderno di italiano, la filastrocca diventa l'apertura dell'anno. Rileggerla a giugno, alla fine dell'ultima pagina del quaderno, è un piccolo rito che chiude il cerchio.

Adattamenti

Per chi non legge ancora, la filastrocca si impara a voce, con i gesti. Per chi scrive con fatica, si può copiare solo una coppia di versi.

Altre schede per le prime settimane sono nella sezione Accoglienza, e l'articolo su come organizzare l’accoglienza propone come costruire i primi giorni.

Hai un dubbio che non riguarda questa scheda — il TFA, un concorso, la programmazione, l’anno di prova? Scrivici dal supporto insegnanti.

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